В Воронежской области продолжается реализация программы по профилактике нарушений массы тела у школьников. С 1 сентября на территории региона продолжены профилактические мероприятия программы «Большая перемена здоровья». В их числе — формирование здорового образа жизни и профилактика нарушений массы тела у детей. Работа ведётся как с детьми с избыточной, так и с недостаточной массой тела.
В первой половине 2026-2027 учебного года в программе примут участие 14 общеобразовательных организаций Воронежа: школы №45, №100, №4, №51, №18, №11 им. А.С. Пушкина, №20, №99, №84, №72, №104, №25, Лицей №15, ОЦ «Содружество» — и три школы в Бобровском, Бутурлиновском и Новохопёрском районах.
В рамках программы проводятся входное анкетирование педагогов, родителей и детей на предмет образа жизни, особенностей питания и физической активности. Также проходят информационно-просветительские мероприятия о причинах возникновения избыточной массы тела и ожирения. По результатам ранее проведённых профилактических осмотров для каждого ребёнка разрабатываются индивидуальные рекомендации.
Ключевым элементом работы медиков в школах остаётся измерение роста и массы тела в ходе профилактических осмотров. На основе этих данных определяется показатель стандартного отклонения индекса массы тела, который показывает, насколько сильно и в какую сторону показатель ребёнка отклоняется от среднего значения для сверстников того же пола и возраста.
По результатам измерений каждому родителю формируются персональные рекомендации в обезличенных конвертах. Их раздают лично медицинские работники на родительских собраниях. Кроме того, при наличии показаний школьников направляют на дообследование к детскому эндокринологу. Для пациентов с высоким уровнем ожирения предусмотрена программа реабилитации на соматических койках для детей с метаболическими нарушениями Лискинской РБ.
Программа нацелена на раннее выявление отклонений в массе тела у детей и оказание своевременной поддержки семьям. Она поможет родителям получить рекомендации по здоровому образу жизни ребёнка, а педагогам и медицинским работникам — систематизировать работу по профилактике детского ожирения.
